По информации регионального комитета образования и науки, на протяжении недели ребята погружались в мир технического творчества, изучали исследовательский и изобретательский процесс. На выбор школьников — шесть направлений: робоквантум, наноквантум, энерджиквантум, IT-квантум, автоквантум и хайтек.

Так, в робоквантуме участники смены прошли путь от первых шагов в 3D-моделировании до готовых объемных изделий. Энерджиквантум стал мастерской цифрового дизайна. В автоквантуме ребята разбирали устройство автомобиля: изучали двигатель внутреннего сгорания, систему охлаждения, зажигания, торможения, тренировались собирать и дефектовать узлы; собирали собственные резиномоторные машины и участвовали в гонках — соревновались в скорости и инженерной точности сборки. Участники IT-направления изучали мир искусственного интеллекта: создавали ИИ-помощника, обучали нейросеть понимать команды, узнавали, как рождаются генеративные изображения, тексты и голоса.

Напомним, задачи по созданию условий для качественного и доступного образования во всех населенных пунктах региона вне зависимости от их удаленности от областного центра поставил губернатор Андрей Бочаров. Работа идет с привлечением ресурсов нацпроекта «Молодежь и дети».

В регионе развивается сеть детских технопарков «Кванториум», центров молодежного инновационного творчества, сформирован Центр поддержки одаренных детей на площадке оздоровительного лагеря «Зеленая волна». Воспитанники сельских школ занимаются в образовательных центрах «Точках роста» и у педагогов мобильного технопарка «Кванториум» — ребята изучают программирование, робототехнику, учатся управлять квадрокоптерами, играть в шахматы.

Ганна Шарапова