В Чеченском государственном педагогическом университете завершилась программа повышения квалификации для советников директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями. Обучение проводилось в рамках федерального проекта «Навигаторы детства» и стало частью системной работы по развитию профессиональных компетенций специалистов, отвечающих за воспитательную среду в российских школах.
Участниками программы стали 150 педагогов из девяти регионов России, среди них — 48 представителей Волгоградской области. Особую гордость для Быковского муниципального района составляет участие в проекте сразу семи советников по воспитанию: Ольги Ханамировой (Солдатско‑Степновская СШ), Веры Никуйко (Раздольевская ОШ), Дамира Казипа (Красносельцевская СШ), Людмилы Денисовой (Новоникольская СШ), Натальи Мироновой (Быковская средняя школа № 2), Нины Кудряшовой (Урало‑Ахтубинская СШ) и Марии Захаровой (Побединская СШ).
Обучение проходило с 12 по 16 октября в Грозном — столице Чеченской Республики. Для педагогов поездка стала не просто формальным повышением квалификации, а настоящим профессиональным зарядом энергии. Ведь в ежедневной работе советника по воспитанию важно учитывать интересы детей, выстраивать диалог с родителями и находить решения в самых разных ситуациях — и именно такая профессиональная поддержка особенно ценна.
Программа была максимально практико‑ориентированной: в неё вошли лекции, встречи с опытными педагогами, разбор реальных кейсов. Участники не только знакомились с теоретическими подходами, но и сразу пробовали новые инструменты на практике, а также активно обменивались опытом с коллегами из других регионов. Такой формат позволил превратить обучение в живой профессиональный диалог.
Кульминацией программы стал заключительный день — 16 октября. Советники обсудили порядок проведения итоговой аттестации, а затем представили и защитили собственные методические разработки воспитательных практик. Торжественная церемония подведения итогов завершила обучение. Важная особенность формата — сочетание теоретической подготовки с публичной защитой собственных наработок: это позволило участникам не только зафиксировать результат, но и получить конструктивную обратную связь от экспертов и коллег.
Возвращаясь в свои школы, педагоги привозят не просто сертификаты, а новые идеи и практики, которые будут внедрять в ежедневную работу. Они делятся знаниями с коллегами, делают воспитательную среду более современной, содержательной и ориентированной на интересы детей.
Для Быковского муниципального района участие семи советников в программе такого масштаба — значимый шаг в развитии воспитательной работы. Новые подходы, освоенные на обучении, помогут создавать для школьников больше возможностей для развития и самореализации, а значит, сделают школьную жизнь ярче и полезнее для каждого ребёнка.
